Реферат: Концепция наследственности Реферат: Концепция наследственности
Реферат: Концепция наследственности РЕФЕРАТЫ РЕКОМЕНДУЕМ  
 
Тема
 • Главная
 • Авиация
 • Астрономия
 • Безопасность жизнедеятельности
 • Биографии
 • Бухгалтерия и аудит
 • География
 • Геология
 • Животные
 • Иностранный язык
 • Искусство
 • История
 • Кулинария
 • Культурология
 • Лингвистика
 • Литература
 • Логистика
 • Математика
 • Машиностроение
 • Медицина
 • Менеджмент
 • Металлургия
 • Музыка
 • Педагогика
 • Политология
 • Право
 • Программирование
 • Психология
 • Реклама
 • Социология
 • Страноведение
 • Транспорт
 • Физика
 • Философия
 • Химия
 • Ценные бумаги
 • Экономика
 • Естествознание




Реферат: Концепция наследственности

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И ЭКОНОМИКИ

ИМ. А.С. ГРИБОЕДОВА

РЕФЕРАТ ПО КУРСУ

«Концепция современного естествознания»

по теме

«КОНЦЕПЦИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ

И

ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ГЕНЕТИКИ»

Факультет – Экономический

Специальность – «Финансы и кредит»

Заочная форма обучения.

5 семестр.

МОСКВА 2003 год.

Содержание:

1. Введение..................................................................3

2. Эксперимент Менделя.................................................. 4

2.1 Новые гены, или старые?........................................ 4

3. Мутация...................................................................5

4. Свидетельство.............................................................6

5. Естественный отбор..................................................... 8

6. Истощение генофонда.................................................. 8

7. Список использованной литературы............................. 10

1. ВВЕДЕНИЕ

Был летний день в монастыр­ском саду, в Чехословакии, больше 100 лет назад.

Боль­шинство монахов ничего не знали о росших там растениях гороха. Однако

для одного из них эти растения представляли большой интерес, так как он

проводил с ними свой научный эксперимент.

Аббата Грегора Менделя особенно занимал вопрос о том, как растения передавали

свои признаки следующему поколению. «Что произошло бы, если бы я скрестил

расте­ние с белыми цветками с рас­тением с красными цветками? Было бы

следующее поколение белым, или же красным? Что было бы, если скрестить

высо­кое растение с низкорослым? Какой высоты было бы новое растение?»

Проведя эти эксперименты и тщательно проанализировав по­лученные результаты,

Мендель понял, что открыл какие-то фун­даментальные законы наследст­венности.

Под сильным впечат­лением от своего открытия он опубликовал свои выводы в

на­учном журнале — но научный мир полностью проигнорировал эту работу

Менделя. Разочаро­ванный, он прекратил свои исс­ледования. Умирая в 1884

году, Мендель не имел никакого поня­тия о том, что двумя десятками лет

позднее он приобретет все­мирную известность как основа­тель новой науки. В

настоящее время работа Менделя считается началом науки генетики, изуча­ющей

наследственность.

Теперь мы должны обратиться к вопро­су о том, подтверждают ли вы­воды

генетики идею эволюции, как это широко утверждается в научных кругах.

Мендель опубликовал свои выводы в конце 1860-х годов, как раз в то самое

время, когда теория Дарвина стала приобре­тать громадную популярность.

Мендель опубликовал свою ра­боту в известном журнале, и о. его статье,

несомненно, было широко известно. Однако, лишь в 1900 году, через шестнадцать

лет после смерти Менделя, была вновь открыта работа Менделя, и понято, ее

значение.

Почему так долго игнориро­вали столь жизненно важные открытия? Ответ почти не

вы­зывает сомнений — потому, что они противоречили дарвинов­ской теории

эволюции. Хотя это и редко признают сегодня, от­крытие Менделя опровергало

од­ну из важнейших гипотез Дар­вина. Это подтверждается тем фактом, что после

того, как бы­ла вновь открыта работа Мен­деля, дарвинистская эволюция на

время утратила свой блеск. Спустя некоторое время эволю­ционное мышление

возродилось в несколько ином виде, как го­ворили, вполне совпадавшем с

менделеевской генетикой. Одна­ко, как мы увидим ниже, ни та, ни другая не

выдерживали критики, и не могут быть при­знаны правильными.

2. Эксперимент Менделя

Что в открытии Менделя го­ворило против дарвиновской те­ории эволюции? Лучшим

отве­том на этот вопрос будет оценка того, что он в действительности открыл.

Мендель скрещивал различные сорта пищевого горо­ха. При скрещивании растения

с красными цветками с расте­нием с белыми цветками потом­ство имело красные

цветки. За­тем Мендель скрестил это красноцветное потомство между собой, и

обнаружил, что полу­чилось их потомство с соотно­шением 3 красных: 1 белый.

Это будет более понятно, ес­ли обратиться к генам, участво­вавшим в этих

скрещиваниях. Понятие «ген», по Менделю, можно рассматривать как эле­мент

наследственности, опреде­ляющий какую-то конкретную характеристику организма,

в данном случае окраску цветка. Он может существовать в двух формах,

вызывающей развитие красных цветков, и вызываю щей развитие белых цветков.

Потомство от первоначального скрещивания красно-цветковых растений с бело-

цветковыми имело, без исключения, красные цветки, хотя исходные растения

имели гены, как для красных цветков, так и для белых.

Мендель сделал вывод о том, что ген красного цвета должен преобладать над

белым, и поэ­тому любое наделенное обоими этими генами растение должно быть

красным. Когда эти крас­ные растения скрестили друг с другом, стало возможным

объе­динение двух белых генов, и получение потомства с белыми цветками. Шанс

на то, что по­томство получит, по меньшей мере, один красный ген,

опреде­ляется отношением 3:1.

2.1. Новые гены, или старые?

Мендель нашел, что когда он скрещивал красно-цветковые растения, полученные в

качест­ве потомства от его первона­чального скрещивания, он полу­чал как

белые цветки, так и красные. Теория Дарвина осно­вывается на предположении о

том, что в подобном случае бе­лый цвет является новым при­знаком,

приобретенным молоды­ми растениями, которым их ро­дители не обладали. В

конечном счете, при продолжении эволю­ционного развития сорт должен

приобрести новые признаки.

Мендель показал, что этот признак не был приобретен. Он все время

присутствовал в по­колении родителей, хотя и по­давлялся более преобладающим

геном. Если применить к идеям Менделя статистику, можно очень легко

показать, что гены у нового поколения показывают ту же частоту проявления,

что и у поколения родителей. Мож­но было бы вызвать утрату ка­ких-то генов

путем убийства тех особей, которые ими владеют, но новые гены приобрести

не­возможно.

Не удивительно, что дарви­новская теория начала искать выход из этого

затруднительного положения, когда выявились эти факты. Она была спасена от

полного краха появлением тео­рии, согласно которой гены мо­гут иногда

изменяться, превра­щаясь в совершенно новые фор­мы. Это радикальное изменение

в генах известно как мутация.

В этом виде и существует ныне дарвиновская теория. Предполагается, что

мутации могут изменять гены в новую форму. Утверждается, что про­цесс

естественного отбора дей­ствует за счет отбора этих новых генов,

благоприятных для организма, и отбрасывания дру­гих.

Эволюционисты утвержда­ют, что классическим примером этого является случай

пяденицы березовой. В 1860-е годы цвет этой березовой пяденицы был светлым,

хотя были известны и редкие темные экземпляры. В течение следующих 100 лет

тем­ная разновидность становилась все более и более обычной, пока, в конечном

счете, редкой не ста­ла светлая разновидность. При­чиной этого изменения

является то, что темная разновидность была непрактичной изначально, так как

была очень заметна на фоне коры деревьев, и легко становилась добычей

хищников. Светлую разновидность заме­тить было нелегко, и поэтому она была

защищена от хищни­ков. Однако, по мере промыш­ленного развития стволы

деревь­ев почернели от сажи, и ситу­ация стала обратной. Теперь светлая

разновидность стала за­метной хищникам, тогда как темная оказалась более

защи­щенной.

Это пример того, что эво­люционисты называют естест­венным отбором. Теперь

гены будут отбираться в том случае, если они сообщают какое-то преимущество

организму, и предполагается, что в результа­те мутации могут возникать

но­вые гены.

3. Мутация

Для современной теории эволюции вопрос о мутации имеет большое значение. Если

бы мутации не происходили, эволюция была бы невозможна. Поэтому мы должны

изучить вопрос о мутациях, и посмот­реть, действительно ли они име­ют место,

как утверждают эво­люционисты.

Прежде всего, несомненно, что мутации происходить могут, и происходят. Во-

вторых, столь же несомненно, что любое из­менение гена это всегда изме­нение

в худшую сторону. Этого и следовало ожидать. Гены сложны и удивительны, и

любое крупное изменение в них при­водит к их менее эффективному

функционированию.

Это генетики выяснили по­сле семидесяти лет интенсивного экспериментирования.

За это время они вызвали тысячи му­таций в различных организмах, но им так и

не удалось получить ни одной мутации, которая убе­дительным образом оказывала

бы благоприятное воздействие на организм. Действительно, в настоящее время

является обще­признанным тот факт, что му­тации в естественных условиях столь

редки, и столь часто ока­зываются вредными, что когда они имеют место, они не

имеют никакого значения для генетики какой-то популяции живых су­ществ. Все

особи, претерпеваю­щие мутацию, проявляют тен­денцию к гибели, и поэтому

ге­нетическая структура популяции в целом остается не­затронутой

этой мутацией.

Мутации далеки от того, чтобы быть способными проду­цировать новые, сильные

гены, которые сделали бы возможной эволюцию какой-то породы ор­ганизмов. Они

представляют со­бою крайне редкие и разруши­тельные события, не изменяю­щие

генетическую структуру породы в целом — за исключе­нием некоторых случаев

ослаб­ления ее. Это в равной степени относится как к так называемым

благоприятным мутациям, та­ким как серповидноклеточная анемия, так и к

стойкости к ле­карствам бактерий. Но даже и в том случае, если бы мутации

происходили так, как утвержда­ют эволюционисты, эволюция все равно была бы

невозможна.

4. Свидетельство.

Широко известный био­лог, сэр Элистер Харди, в своей книге «Поток жизни»

напо­минает нам об одной из самых основополагающих идей эволю­ции — что один

и тот же орган у различных животных неиз­бежно эволюционировал из той же

самой структуры единого об­щего предка.

Возьмем, например, ласт тюленя, руку человека и крыло птицы. Хотя они

различны по форме и функции, основное рас­положение костей в них одина­ково.

Поэтому предполагается, что все эти существа эволюци­онировали из некоего

примитив­ного позвоночного, с таким же расположением основных кос­тей.

Структуры, подобные этой, которые, как считается, эволю­ционировали из

единого общего предка, называют гомологичными структурами.

Еще одним примером гомологичного органа является глаз мухи. Существует много

разных типов дрозофил, и у некоторых из них глаза мухи очень сильно

отличаются друг от друга на вид. Хотя они и выглядят по-разному, эволюционист

полага­ет, что все они эволюциониро­вали из некоего раннего типа глаза.

Поэтому они гомологичные. Эволюционная теория ут­верждает, что все

существую­щие в настоящее время гомологичные органы эволю­ционировали

за счёт мутаций генов, определявших первона­чальный орган. Иными словами,

гены, продуцирующие гомологичные органы в наше время, это те же самые гены,

которые продуцировали анцестральный орган; правда, структура этих генов

изменилась.

Большая проблема для эво­люционистов состоит в следую­щем: во многих случаях

можно показать, что-то, что они назы­вают гомологичными органами, образуется

благодаря действию совершенно иных генов. Напри­мер, существует две породы

дрозофилы, глаза которых эволю­ционисты могут рассматривать как гомологичные,

и все же эти глаза в обоих случаях совершен­но определенно обусловлены

разными генами.

Это не изолированный слу­чай. За многие годы таких при­меров выявилось много.

Невоз­можно отрицать того, что кон­цепция гомологии в терминах одинаковых

генов, передавае­мых от общего предка, развали­лась. Это относится также и к

знаменитому примеру передней конечности позвоночных. По­смотрим на ген,

управлявший развитием этого первоначально­го анцестрального позвоночного.

Если угодно, посредством мута­ции можно хоть миллион раз изменить этот ген!

Но это никогда не вызовет изменения пе­редней конечности в ласт тюле­ня, или

же в руку человека, по­скольку эти органы управляются другими генами!

В течение последних семи­десяти лет ученые утверждали, что изучение генетики

подтвер­ждает эволюционную теорию. Мы рассмотрели возражения против этого

утверждения. Мы поняли, во-первых, что класси­ческий эксперимент Менделя

показал, что новые признаки не приобретаются популяцией, а передаются

непосредственно от родителей ребенку в виде генов. Таким образом, таких

измене­ний, за счет которых могла бы осуществляться эволюция, не происходит.

Далее, мы увидели, что выдвинутая эволюциониста­ми теория мутаций, которая,

по их мнению, должна снять это возражение, сама по себе не адекватна задаче

объяснения эволюции. Иначе говоря, гене­тика не подтверждает эволюци­онную

теорию.

5. Естественный отбор

Однако о правильности по­стулатов генетики должно быть сказано гораздо

больше. Далекие от того, чтобы поддержать эволюционную теорию, исследо­вания

последних семидесяти лет приводят к единственному вы­воду: эволюция

происходить не могла, и побеждает Библия. Рассмотрим теоретический слу­чай

того, что эволюционисты называют естественным отбо­ром, а затем проследим за

ним до логического вывода.

Представить себе популяцию морских птиц, которые могут существовать в

условиях одного из нескольких различных цве­тов. По мере увеличения этой

популяции некоторые птицы ко­лонизируют соседний остров, цвет которого

темный. Белые и светло-серые птицы на этом ос­трове хорошо заметны хищни­кам,

которые их уничтожают. Выживают темные птицы, кото­рые незаметны. Постепенно

по­рода темных птиц развивается, тогда как светлые гибнут.

Подобный же процесс про­исходит на другом соседнем ост­рове, цвет которого на

этот раз светлый, и птицы на нем выжи­вают светлые. Таким образом, за счет

естественного отбора из первоначальной популяции раз­виваются две породы

птиц. В конечном счете их можно рас­сматривать как новые виды.

6. Истощение генофонда.

Эволюционисты утвержда­ют, что эволюция происходит именно за счет процесса

такого типа. Но что происходит с ге­нетической точки зрения? В первоначальной

популяции су­ществовали гены, определяющие черную, темно-серую, светло-се­рую

и белую окраску. На чер­ном острове популяция утратила все гены кроме

управляющих черной и темно-серой окраской, поскольку гены светло-серой и

белой окраски оказались утра­ченными за счет гибели светлых птиц. Таким

образом, естествен­ный отбор привел к тому, что генофонд стал беднее. Теперь

в нем меньше форм генов, а не больше, чего требует эволюция (так как в

случае, если попу­ляция не приобретает новых ге­нов, она никогда не может

стать более сложной).

Поскольку такая новая по­пуляция темных птиц генетиче­ски беднее, она более

склонна к вымиранию. Незначительное изменение окружающей среды, например,

посветление этого ос­трова, будет способствовать ис­треблению этой породы

хищни­ками.

Если бы такой процесс про­исходил в крупны масштабах, можно было бы ожидать

выми­рания многих видов, и именно это демонстрирует история. Иными словами,

естественный отбор определяет тенденцию в направлении к генетической смерти,

а не в направлении раз­вития новых видов.

Мы видим, что процесс ес­тественного отбора приводит к новым разновидностям

живых существ, гораздо более бедных генами в сравнении с ранней популяцией,

из которой они раз­вились. С эволюционистской точки зрения это означает, что

амебоподобные существа, из ко­торых все мы эволюционирова­ли, должны были

обладать бес­конечно более богатым и разно­образным генофондом, чем наш

собственный! Это совершенно смехотворно. С истинно научной точки зрения, в

прошлом дол­жны были существовать группы животных, обладавшие богатым

разнообразием признаков, и из которых образовались те более

специализированные типы, ка­кие мы наблюдаем в наши дни. Я считаю, что именно

об этом говорится в Библии, где сказано, что Бог сотворил животных «по роду

их».

В этом процессе естествен­ного отбора мы видим не сред­ство, за счет которого

происхо­дила эволюция, а великую муд­рость и милость Бога. Вспомним,

что климат, в кото­ром мы живем на Земле в на­стоящее время, совсем не тот,

который преобладал во времена сотворения Земли. Всемирный Потоп времен Ноя

вызвал гро­мадные изменения. В своей ве­ликой мудрости Бог сотворил людей, и

большинство живо­тных, наделенными достаточной генетической

приспособляемо­стью для выживания в условиях этих крупных изменений.

Неко­торые из них, например, дино­завры, не смогли приспособить­ся, и поэтому

вымерли. Мы на­блюдаем в наши дни такие существа, как тропические рыбы и

полярные животные, места, обитания которых ограничены рамками узких

климатических регионов. Несомненно, что есте­ственный отбор обеспечил им

возможность выживания из пер­воначальных сотворенных Богом популяций.

Таким образом, процесс ес­тественного отбора оперирует факторами, уже

присутствую­щими в популяции. Например, темная разновидность пяденицы

березовой существовала еще до того, как в результате естест­венного отбора

она превратилась в самую обычную муху. Бог со­творил нас с намного большими

потенциальными возможностя­ми, чем требовалось вначале. Адам, по-видимому,

обладал ге­нетическим потенциалом, доста­точным для всех живущих те­перь на

земле человеческих рас.

7. Список использованной литературы:

1. С.Бейкер.

Камень преткновения. Верна ли теория эволюции? – М., «Протестант», 1992

2. Arthur Rook, «Origins and Growth of Biology», (Penguin, 1964)

3. R. L. Gregory, «Eye and Brain», (Weidenfeld and Nicolson, 1966)



      ©2010